一、指导思想

    加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作和课堂改革工作中的重要作用；总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业素养和管理水平。

    二、交流内容：

    1、班级常规管理经验。包括创设和优化班级文化氛围、选拔和培养班干部、民主和自主管理等。

    2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想教育专题、对学生适应新课堂能力的专题训练活动、各种文体活动的组织以及学生的社会实践活动等。

    3、心理健康教育经验。包括青春期教育、学生心理疏导等。

    4、别学生教育经验。包括单亲家庭学生、留守学生及进城务工农民工子女教育、其他特殊学生的教育等。

    5、际合作或家庭教育经验。包括家访、家长会组织、家庭教育指导、校际间的学生联谊活动等。

    6、命教育经验。包括对学生的自信心教育、幸福感教育、感恩励志教育、情感沟通教育以及法制安全教育等。

    7、育智慧经验。包括班主任人格魅力、教师综合素质和工作艺术产生的深远影响等。

    三、会议议程：

    1、刘高潮校长致辞；

    2、水东小学德育处班主任管理工作简介

    3、三校优秀班主任经验介绍

    4、卫东小学校长致辞

    5、市十小校长致辞

    四、有关要求

    1、人员分配：各校发言班主任人数每校两名；

    2、时间要求：每位教师发言时间不超过10分钟。

    3、内容要求：班主任要选择交流内容中的一至两项内容，围绕工作中的亮点，选择感受最深刻的、操作性最强的话题来谈。突出过程管理，体现服务性、导向性、创新性和实效性，体现班级管理给师生的课堂、生活、学习等方面带来的新变化等。

    4、交流要求：参加交流发言的班主任要备电子文档以便资源共享。

                                                   水东中心小学

      2014.5.6