本次视导活动，分语文、数学、英语、综合四个学科，从教师备课笔记、教师听课、教师课堂教学、学生作业四个方面依次展开。一天的时间里，视导组查看了所有教师的备课笔记、听课记录、学生作业。同时深入课堂，随机听课16节。

    视导活动结束后，指导组召开了视导反馈会议，提出视导活动发现的问题，并对学校的教育教学工作提出了殷切的希望。 （高群勇 吕成龙）