3月24日放晚学，水东中心小学召集毕业班全体教师研究学生心理、生理特点，制定针对性极强的教育方案。

 　“众所周知，随着毕业时间的临近，毕业班学生的心理状况、学习状况将会发生急剧的变化，未雨绸缪是我们做好本届毕业班学生教育的根本保证。希望大家把自己遇到的教育教学问题拿出来共同讨论。”主持人首先发言。

 　“现在的孩子非常惯，怕吃苦。家长的管理意识淡薄，新的读书无用论在农村孩子家长那儿非常盛行。我们需要和孩子家长见上一面都很难。”

 　“孩子们的学习成绩两极分化严重，后进生的转化工作将成为我们下一步工作的主要目标。” 

　　“为了更好地提高各科成绩，我们必须进行系统复习，可是目前我们没有统一配置复习资料的权利，怎么办？” …… 

　　任课老师打开话匣子后似乎很难平静下来。

 　 经过讨论，大家达成了共识：利用家长委员会唤醒家长的管理意识，利用学校网络资源强化学生训练，利用更多的休息时间为后进生补缺补差。及时发现学生不良心理倾向，做好心理疏导工作，保证安全，确保稳定。（文/程荣亮 图/吕成龙）