主题教育读书活动方案

根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出，加强未成年人思想道德建设，要“从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神”，“ 从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念” 。引导学生正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。结合教育部关工委，（教关委函14号文）、市教体局（宣教关2号文）及学校德育教育实际情况，制定如下方案。

一、组织机构

组  长：刘高潮

副组长：徐抗震 王胜会

成  员：杨光升 徐华林 柏勇 宗良勇 高群勇 袁美 段康 吕成龙 耿己泉 桑恩德 杨成俊及各班班主任

二、活动主题：“复兴中华，从我做起。”

三、活动时间：2013年4月---5月。

四、活动对象：全体在校学生。

五、活动内容

（一）读书活动

各年级班主任认真组织学生阅读《复兴中华，从我做起》读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。

（二）主题班会

各年级根据具体读书情况组织学生开展一次“复兴中华，从我做起”主题班会。对怎样做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小帮手、小标兵、小卫士）展开讨论。并展示在班级黑板报上，确保主题教育活动中学生认识自己、锻炼自己、提高自己，取得实效。

（三）社会实践

各班级根据自己的实际情况，结合读书内容，组织学生参加社会实践活动。

（四）竞赛活动

1、征文

三到六年级各班在读书、班会、实践的基础上，组织学生每人写一篇读后感（题材不限，紧扣主题，观点正确；联系自己，联系实际，叙事典型；形象生动；要求原创，切忌假大空。字数为800字以内。）择优推荐至学校参加比赛。

2、演讲。

各班级在征文比赛的基础上组织学生进行演讲比赛，演讲内容主题鲜明，脉络清晰，事例生动，语言流畅，普通话标准，富有感染力，每人演讲时间不超过6分钟。并推荐优秀选手参学校组织的比赛。

六、活动安排

第一阶段（2013年4月下旬）：主要开展读书、实践活动。班主任组织学生读好主题教育读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。

第二个阶段（2013年5月上旬）主要进行学校征文、演讲评选活动。5月10日前三至六年级各班至少推选1—2篇优秀征文和1个演讲学生名单到德育处，参加学校评选。活动领导组评选推荐优秀作品若干并上报。

第三个阶段（2013年5月15日）向区推荐优秀征文和演讲学生。同时上报活动总结。

七、活动要求

各班班主任要结合各自实际情况，把主题教育活动纳入到德育教学工作中，语文教师配合班主任把读书、实践、写作、演讲紧密结合起来，使教育活动的每一个环节都发挥良好的教育作用，确保主题教育活动取得实效。

水东中心小学 德育处

2013.4