水东中心小学“师德师风建设年”活动实施方案

为加强我校教师师德师风建设，依据教体局关于印发《宣州区教体局关于开展“师德师风建设年”活动的实施方案》的通知要求，结合我校实际制定本方案。

一、工作目标：

通过“师德师风建设年”活动的开展，使我校教师自觉按照新时期新形势下中小学教师职业道德规范要求,加强自身师德修养,树立为人师表形象，提高师德水平。本次活动,重点是整治当前我校教师队伍在师德师风方面存在的问题。一是有偿家教，二是体罚和变相体罚学生。努力创建一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的教师队伍。

二、具体措施：

(一)加强领导，强化师德建设观念。

1、学校领导班子定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。

2、师德教育经常化、制度化，利用全体教师会议组织教师经常学习。

3、注重师德建设工作的过程性管理。在学校常规工作的检查中，把师德建设工作放在首位。

(二)注重学习，强化师德意识。

1．坚持集中学习(全体教师会)与自主学习相结合，学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《教育部严禁中小学在职中小学教师有偿补课的规定》、《未成年人保护法》、《中小学教师违反职业道德道德行为处理办法》、《宣城市治理中小学教师有补课暂行办法》等法律法规和相关文件。通过学习教育使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法、乐于奉献的良好师德风尚内化为教师的自觉行为。

2．引导全体教师强化终身学习意识，教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和实践活动中进一步提高教育教学能力，以适应素质教育发展的需要。

（三）以活动为载体，加强教师职业道德教育。

利用师德考核这一活动载体，让教师充分认识到师德考核的过程是教职工自我教育、自我总结、自我提高的过程，不断提高教职工对师德考核工作的认识，切实做到通过考核促进工作。

以教师节前区教体局组织开展的“优秀教师”评选活动为载体，树立身边的榜样。大力宣传我校教师立德树人，爱岗敬业，严谨笃学的先进事迹，展示他们默默坚守，无私奉献，教书育人，为人师表的崇高风貌，以密切师生之间的联系、提倡尊师重教的校园氛围。

 (四)完善教师职业道德考核评价制度，确保师德建设健康发展。

学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件。对全体教师进行师德师风考核，把师德师风考核结果与年度考核挂钩，实行一票否决制。发现有悖职业道德的言行，及时对当事教师提出批评教育；情节严重的教师，依据有关规定给予纪律处分。

三、人员分工：

为了能更深入的开展好此项工作，管理人员进行分工。分工后管理人员定期

(早读课期间)、不定期的到联系年级巡查，发现师德师风方面的问题如体罚或变形体罚学生，有偿家教，推销教辅材料，班级中有木棍等现象，及时指出来。

具体分工如下：

一年级：段  康、桑恩德        二年级：宗良勇、杨光升

三年级：徐抗震                四年级：朱冯霞

五年级：时维新、耿己泉        六年级：杨成俊、袁  美

四、时间安排:

四月份:

1、拟定方案并上报区教体局人事科；

2、召开管理人员会议、全体教师会议动员部署相关工作。

五、六月份:

1、制作展板；

2、利用学校网站、led、学校QQ群、微信群宣传此项工作，形成氛围；

3、教师自学相关法律法规及相关文件。

4、设立师德师风建设年活动投诉电话，向社会公开。（电话号码：3260305）

九月份：（有偿家教专项整治月）

1、开学初召开全体教师会议，宣传禁止进行有偿家教规定；

2、经常利用教师QQ群、微信群宣传师德师风建设工作；

3、自查，了解有无教师进行有偿家教等,对有偿家教现象进行专项整治；

4、结合区教体局开展的优秀教师评选活动，开展向优秀教师学习活动；

5、教师自学相关法律法规及相关文件。

十月份：

1、教师自学相关法律法规及相关文件；

2、撰写读书笔记；(每位教师不少于2000字)

3、撰写心得体会。（每位教师不少于两篇）

十一、十二月份：

1、开展2016年度师德考核活动，评选“师德标兵”,开展向先进学习活动；

2、进行此项活动总结，上报总结材料到教体局人事科。

水东中心小学

2016年4月